小学教师评职称中对于课题的要求
评职称的教师，不仅限于高等学校，还有中小学学校。随着社会的发展，对人才提出了新的诉求，因此对教师的评审条件也发生了变化，制定了新的职称评审方案，而课题就是新增的评职称的方法之一。那么，小中高职称申报条件中的课题有什么要求?
小中高职称申报课题要求，包括课题级别、课题作者位置以及课题结题三个方面，具体如下所述：  　　
小中高职称对课题级别的要求，包括国家级、省部级以及市厅级，评的职称等级越高，对课题级别要求越高，比如评中级职称，要求是市厅级课题等等。  
小中高职称对课题作者位置的要求，包括主持人、第一参与人、第二参与人、第三参与人以及第四参与人。通常来说，被评审单位认可的课题作者位置是前五名，且作者位置越靠前，对评职称越有用。比如评中级职称，要求是市厅级课题第一参与人等等。  　　
小中高职称对课题结题的要求，包括课题结题证书等相关材料。只有结题的课题才能用于评职称，而且课题结题后都会验收科研成果，通过评比，获得名次越高的，则职称作用越大。  　
总的来说，评职称课题要求主要是这三方面，只要这三方面，都满足了自己职称等级课题要求，就能用该课题评职称加分。课题加分比较高，往往决定一个人能否晋升的关键所在。如果你没有结题的课题评职称，可以选择对应的课题申请。  
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