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延伸拓展
详情介绍：亲子教育是一门学问，我们很多父母在教育孩子的过程中都会走入一些误区，怎么才能避免这些误区呢？亲子教育法则一：孩子生气时，父母要保持冷静。孩子火冒三丈时，父母可千万别跟着激动，否则接下来只会吵得不可开交。此时父母的较高行为原则是：孩子越火，父母越冷。亲子教育法则二：批评孩子的行为，而非人格特质。告诉孩子，他有些地方做错了。当父母批评行为本身，孩子知道他只要改进行为，就可能改善他在父母心目中形象。亲子教育法则三：当孩子分享心事时，不要做出早就了解的模样。处于青春期的孩子认为自己的感受是独特的，所以当大人一眼就看穿他们的行为动机的时候，孩子就会觉得无趣而且不愉快。当孩子好不容易有了一些成长的心得，父母应该积极配合，站在孩子的角度来听孩子的心声。亲子教育法则四：尊重孩子的隐私；孩子希望受到尊重。因此，父母应该给孩子一些空间，允许他们保有自己的隐私，侦查举止会破坏孩子对家长信任。父母和孩子可以制订一个专属的“孩子的隐私合同”，写下什么事情父母可以知道，哪些事情属于孩子的隐私。亲子教育法则五：当顾问，不当领导；在与青春期孩子沟通时，父母说话时的语气十分重要。如果用命令口吻，可能会吃闭门羹，换一种语气就会更贴近孩子的内心，。亲子教育法则六：不说“但是”；有些父母常希望和孩子交流，于是他们耐着性子听完了孩子要说的事，接下来就说：“我了解你的意思，但是你的想法是错的。”父母使用“但是”一词，会让孩子渐渐感受到父母并为未认真倾听自己，不过摆姿态，从而厌倦交流。家长可以用“如果……会更好”句型来取代“……但是……”。亲子教育法则七：澄清语意的沟通法；孩子很容易对父母的意见有过多错误的解读，因而造成不必要的情绪反弹。为了避免这样的误会，父母可以用一个很好的沟通方式，就是做语意上的澄清—— 亲子教育法则八：做建设性的批评；孩子行为不当时，父母应使用建设性的批评技巧来开口，以成功地协助孩子矫正行为。例如，孩子早上出门，来不及吃早饭。建设性的批评做法，则应该是谈事件、感觉、期望和好处。

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