教师提升学历：是否只有考研这一条路？

自从教育部印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，全国开始逐步提升各级别教师的学历要求。而学历在教师职称评定中所占分量很重，在教师职称评定时，学历作为重要的评审条件，不同学历对于各层次的职称的评定起着重要作用。
职称对于教师来说，既是衡量专业水平的重要指标，也影响教师经济收入的重要因素。对于一线教师来说，教学任务很重，在不脱产的情况下，如何继续提升学历，是一件很难的事情，但职称评定摆在那里，如何跨越这条鸿沟呢？
我国的教育体系中，教师有两个假期：寒假和暑假。既然有这样好的两个假期，为什么不用来提升学历呢？
泰国院校每学年3个学期的学习时间，刚好覆盖中国学校约3个月的寒假和暑假，这就为中国教师提供了寒暑假提升学历的可能。学生只需要利用寒暑假，在泰国全日制学习教育学课程即可在2年内拿到中国教育部认认可备案的全日制教育学硕士学位，同时获得海外留学履历。
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