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中文核心期刊《教育与职业》快速发表
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教育与职业 
《教育与职业》杂志创刊于1917年,半月刊,由中共中央统战部主管,中华职业教育社主办,是职业教育类学术期刊 

中文名称 教育与职业
 外文名称 Education and Vocation 
语    言 中文
 类    别 社会科学、职业教育 
主管单位 中共中央统战部
 主办单位 中华职业教育社
 编辑单位 《教育与职业》
编辑部 创刊时间 1917年 出版周期 半月刊
 国内刊号 11-1004/G4
 国际刊号 1004-3985
 邮发代号 82-139 
编辑部地址 北京市崇文区永外安乐林路甲69号 
现任总编 方乃纯
 属    性 中文核心期刊
栏目设置
主要栏目
《教育与职业》主要栏目有研究与探索、教育管理、师资建设、德育研究、职业指导、教育史研究、比较教育、教学理论、教法研究、课程与教材、交流平台等 [10]  。
刊登方向
1、以刊登职业教育学术研究论文为主,为教育科学研究、教育理论创新和教育改革与发展服务  。
2、包括职业教育、成人教育、民办教育、职业指导、职业培训、创新创业教育等研究成果  。
读者对象
《教育与职业》读者对象为教育行政管理人员、教育科研人员、教育一线工作者等
学术交流
2005年7月25日,由《教育与职业》杂志社协办的“职业教育改革与发展研讨会”在北京召开,8月2日“职业教育与构建和谐社会建设海峡西岸经济区研讨会”在福州市召开 [11-12]  。
2007年8月8日,纪念《教育与职业》杂志创刊90周年座谈会,在北京人民大会堂召开 [13]  。
2008年11月27 日,由《教育与职业》杂志社协办的“2008年《教育与职业》杂志理事年会暨教育论坛”在北京召开 [14]  。
2011年7月31日至8月2日,由《教育与职业》杂志社主办的“新形势下专业教学改革研讨班”在秦皇岛市北戴河举办 [15]  。
2014年6月28日,由《教育与职业》杂志社主办的“贯彻职教大会精神推进职教理论创新”学术研讨会在常州市召开 [16]  。
2016年5月25日,由《教育与职业》杂志社主办的“《教育与职业》杂志业务工作研讨会”在苏州市召开,同年9月28日“《教育与职业》杂志业务工作研讨会”在天津市召开 [17-18]  。
2017年5月11日,由《教育与职业》杂志社主办的“《教育与职业》杂志业务工作研讨会”在河南省开封市召开,5月14日“第三届全国职业教育和继续教育期刊改革与发展学术论坛”在杭州召开,5月23日“《教育与职业》杂志业务工作研讨会”在陕西省咸阳市召开,6月13日“《教育与职业》杂志业务研讨会暨高职院校教科研交流会”在河北邢台召开,11月16日《教育与职业》杂志创刊100周年纪念会暨首届教育与教育与职业学术年会在北京召开 [19-23]  。
2018年6月15日,《教育与职业》杂志业务工作研讨会在唐山市召开,《教育与职业》杂志社执行副主编马翠娥一行4人参加该次会议,12月4日由《教育与职业》杂志社主办的第二届学术年会、“面向未来的职业教育”2018教育与职业学术年会在南京召开,来自中国各地的三百余所高职院校代表参加该次会议 [24-25]  。
办刊成果
出版发行
据2019年4月9日中国知网显示,《教育与职业》出版文献共41444篇 [3]  。
据2019年4月9日万方数据知识服务平台显示,《教育与职业》载文量为32015篇,基金论文量为8002篇 [4]  。
影响因子
据2019年4月9日中国知网显示,《教育与职业》总被下载5986107次,总被引174448次,(2018版)复合影响因子为0.465,(2018版)综合影响因子为0.326 [3]  。
据2019年4月9日万方数据知识服务平台显示,《教育与职业》被引量为127533次,下载量为985683次,据2015年中国期刊引证报告(扩刊版)数据显示,《教育与职业》影响因子为0.84,在全部统计源期刊(6735种)中排第1405名,在交通运输类排名(346种)中排第55名 [4]  。
收录情况
该刊被以下数据库收录
上海图书馆
中国知网数据库收录期刊 万方数据—数字化期刊群收录期刊
龙源期刊网 中国期刊网数据库全文收录期刊 CNKI中国期刊全文数据库收录期刊
中国国家图书馆 全国中文核心期刊 超星学术期刊 维普资讯
北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊: [2]  [4]  [1]  [3]  [7-8] 
1992年(第一版)、1996年(第二版)、2000年版、2004年版、2008年版、2011年版、2014年版、2017年版
获得荣誉
该刊曾获得职教期刊一等奖 [4]  。
传统文化编辑
精神理念
《教育与职业》立足于中国职业教育改革和发展的实际,以倡导学术创新、促进学术交流、提高学术水平为目标,探讨社会和教育界的职业教育问题,交流中国国内外职业教育理论及改革实践方面的最新成果  。


投稿联系方式
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